Teses Defendidas

Desenvolvimento e avaliação de um programa de habilidades cognitivas e emocionais para promoção do equilíbrio trabalho-vida pessoal. (link externo)
Defendida por: Gabriela Trombeta Santos
Ensino de Precisão: um sistema para ensino de habilidades e treinamento para profissionais que atuam com pessoas autistas.
Defendida por: Priscilla Terumi Moraes
Ensino do uso de dispositivos android para pessoas idosas: elaboração, aplicação e avaliação de um programa de ensino a partir da PCDC e da formação de classes de estímulos equivalentes.
Defendida por: Vitor Duncan Marinho
Dois pesos, duas medidas: confiança seletiva e discriminação por biotipo em crianças pré-escolares.
Defendida por: Ana Carolina Messias
Definição, avaliação do pensamento computacional e sua relação com a ansiedade matemática em estudantes dos anos finais do ensino fundamental. (link externo)
Defendida por: Karina Lumena de Freitas Alves
Investigações sobre aprendizagem operante em abelhas sem ferrão (Melipona quadrifasciata anthidioides). (link externo)
Defendida por: Lívia de Ângeli Silva Penha
Efeito do estabelecimento de relações simbólicas de coordenação sobre a emissão de respostas de ajuda. (link externo)
Defendida por: Renata Cristina Gomes
Graus de ansiedade matemática em estudantes durante épocas de crises globais e sua relação com a motivação: uma análise de gênero.
Defendida por: Laôr Fernandes de Oliveira
Crianças autistas com e sem ecoico generalizado: um estudo exploratório sobre o ensino do comportamento de ouvinte. (link externo)
Defendida por: Mariana Valente Teixeira da Silva Talarico
Estudos experimentais da punição de tato como condição favorecedora da extensão metafórica. (link externo)
Defendida por: Filipe Cesar da Hora Carvalho
Efeito de um programa de intervenção computadorizado para treinamento de pais no desenvolvimento de funções executivas (PICFE) em crianças de 7 e 8 anos de idade. (link externo)
Defendida por: Katia Giugioli Carrasco
Evidências de validade do Inventário Portage Operacionalizado Adaptado para crianças com baixa visão.
Defendida por: Cassiana Saraiva Quintão
Qualidade de vida, saúde e o autocuidado em homens com câncer. (link externo)
Defendida por: Alex da Silva Sousa
Avaliação de um programa de ensino para cuidadores desenvolverem a linguagem oral das crianças de forma naturalística. (link externo)
Defendida por: Lívia Gabriela Campos Balog
Efeitos de treinamento online assíncrono para aplicação da Interview-Informed Synthesized Contingency Analysis (IISCA). (link externo)
Defendida por: Felipe Magalhães Lemos
PARA ALÉM DA TELA: o efeito de diferentes interfaces gráficas de jogos educacionais no desempenho de estudantes com e sem autismo em atividades matemáticas.
Defendida por: Andiara Cristina de Souza
Investigações sobre estímulos com significado e formação de classes de equivalência entre estímulos. (link externo)
Defendida por: Ramon Marin
O processo de tomada de decisão de jurados em casos de feminicídio. (link externo)
Defendida por: Gabriela Perissinotto de Almeida
Análise longitudinal de processos de resiliência em jovens expostos a fatores de risco na infância e adolescência. (link externo)
Defendida por: Neli de Faria Henriques Cacozza de Souza
Avaliação do papel do córtex orbitofrontal, ínsula e córtex cingulado anterior na modulação da ansiedade induzida pelo modelo de transtorno de estresse pós-traumático em camundongos. (link externo)
Defendida por: Luiz Augusto Rosa
Estudo de adaptação transcultural do Genos Emotional Intelligence Inventory (GENOS EI) para o contexto organizacional brasileiro. (link externo)
Defendida por: Orjana de Oliveira Pacheco Rossi
Análise da aprendizagem de leitura e escrita em indivíduos com Síndrome de Williams. (link externo)
Defendida por: Letícia Regina Fava
Pandemia e exclusão social: rupturas sociais e projetos de vida de adolescentes brasileiros em cumprimento de medida socioeducativa de internação. (link externo)
Defendida por: Bárbara Cristina Soares Sena
Criatividade e metacognição: desenvolvendo e avaliando um programa de estímulo na pós-graduação a distância. (link externo)
Defendida por: Denise Casatti
Saúde mental em estudantes: caracterização e avaliação de indicadores em população da área de ciências exatas.
Defendida por: Bárbara Kolstok Monteiro
Empatia e preocupações psicológicas em cuidadores de pessoas idosas: revisão sistemática e efeitos do treinamento de empatia. (link externo)
Defendida por: Madson Alan Maximiano Barreto
O conceito de autoestima na análise do comportamento. (link externo)
Defendida por: Madeleine Reinert Marcelino
Assessoria virtual para promoção de desenvolvimento socioemocional: avaliação de um programa para professores do ensino fundamental. (link externo)
Defendida por: Juliana Pinto dos Santos
Explorando a dinâmica da formação e reorganização de classes de equivalência por meio da velocidade de respostas de escolha. (link externo)
Defendida por: Giovan Willian Ribeiro
Equilíbrio entre trabalho e vida pessoal de trabalhadores brasileiros. (link externo)
Defendida por: Fabiana dos Santos Rocha
Um Programa de Treinamento de Habilidades de Transcrição Rítmica. (link externo)
Defendida por: Antonio Carlos Leme Junior
Construção e Estudos Psicométricos do Teste Informatizado de Inteligência Emocional para o Trabalho - TIIET. (link externo)
Defendida por: Isaías Peixoto dos Santos Nascimento
Construção e evidências de validade de um banco de faces para reconhecimento de expressões faciais de emoções básicas na população brasileira. (link externo)
Defendida por: Daiene de Morais Fabrício
O uso sustentável de recursos comuns em um jogo digital. (link externo)
Defendida por: Marlon Alexandre de Oliveira
Family Foundations: adaptação e Avaliação de um Programa de intervenção em coparentalidade para casais em Transição para a Parentalidade. (link externo)
Defendida por: Lívia Lira de Lima Guerra
The Rainbow Business (does not) Wants You: um estudo sobre políticas organizacionais de inclusão e respeito ao trabalhador LGBT. (link externo)
Defendida por: Rafael Paulino Juliani
Desenvolvimento e avaliação inicial de um jogo educativo para avaliação de comportamentos pré-aritméticos. (link externo)
Defendida por: Gabriele Gris
Engajamento em fantasia e amigos imaginários: perspectivas dos pais e relações com teoria da mente, função executiva e linguagem. (link externo)
Defendida por: Natália Benincasa Velludo
CONECTE: atualização de medida psicométrica e construção/avaliação de um programa de treinamento de habilidades sociais conjugais para casais de diferentes orientações sexuais. (link externo)
Defendida por: Bruno Luiz Avelino Cardoso
Avaliação de uma intervenção em bullying envolvendo alunos, professores e pais. (link externo)
Defendida por: Jéssica Elena Valle
Adaptação e avaliação de dois programas psicoeducativos para pessoas que cuidam de familiares com transtorno neurocognitivo maior (demência): ComTato e iSupport. (link externo)
Defendida por: Camila Rafael Ferreira Campos
O efeito de eleição padrão e por revogação ("recall") na distribuição desigual de recursos públicos no jogo dos bens públicos. (link externo)
Defendida por: André Luiz Ferreira
O conhecimento metacognitivo no gerenciamento de impressões: avaliação do uso da falsa modéstia na autoapresentação. (link externo)
Defendida por: Márcia Akemi Fujie
Efeitos do comportamento verbal sobre a ingestão de alimentos em crianças: regras e correspondência. (link externo)
Defendida por: Josiane Maria Donadeli
Avaliação de capacitação de profissionais para educar crianças em ambientes seguros. (link externo)
Defendida por: Luciana Barbalho Pontes
Brincar de colorir e desenhar: procedimento de ensino para a criança com TEA. (link externo)
Defendida por: Isis de Albuquerque
Aprendizagem de relações arbitrárias em crianças com desenvolvimento típico. (link externo)
Defendida por: Hindira Naomi Kawasaki
Análise comportamental da cultura e redes sociais virtuais: estudos sobre práticas culturais e as "novas" agências de controle. (link externo)
Defendida por: Vivian Bonani de Souza Girotti
Leitura compartilhada por professores para ampliação das interações comunicativas e linguagens em crianças (link externo).
Defendida por: Ana Rubia Saes Menotti
O inventário de envolvimento paterno: estrutura teórica e ampliação de indicadores de validade e de precisão. (link externo)
Defendida por: Lígia de Santis
Maquiagem corretivo terapêutica: elaboração e aplicação de um protocolo para saúde mental. (link externo)
Defendida por: Larissa Pires Ruiz
Extração de palavras e mapeamento com estímulos visuais ao longo de tentativas ambíguas em paralelo (link externo).
Defendida por: Rodrigo Dal Ben de Souza
Aquisição de comportamentos simbólicos por bebês. (link externo)
Defendida por: Graziele de Aguiar Roncato
Coparentalidade: evidências teoricamente fundamentadas para validar a Escala da Relação Coparental (versão brasileira) (link externo)
Defendida por: Thaís Ramos de Carvalho
Redução do preconceito racial: uma investigação analítico-comportamental (link externo)
Defendida por: Táhcita Medrado Mizael
Elaboração e avaliação da eficiência e eficácia de um programa de ensino para capacitar professores a avaliar e a intervir em situações de bullying escolar. (link externo)
Defendida por: Mariana Gomide Panosso
Desenvolvimento e avaliação de um programa de ensino informatizado para compreensão leitora. (link externo)
Defendida por: José Umbelino Gonçalves Neto
Investigações sobre seguimento de olhar e tomada de perspectiva em crianças com desenvolvimento típico e com autismo. (link externo)
Defendida por: Carolina Coury Silveira
Investigando o uso sustentável de recursos comuns por meio de um jogo eletrônico. (link externo)
Defendida por: Julio César de Camargo
"Tudo é trabalho": representações sociais de gestores de logística de transportes sobre o trabalho intensificado. (link externo)
Defendida por: Ariane Serpeloni Tavares
Desenvolvimento rural, trabalho cooperado e subjetividades: a trajetória de cooperação do Assentamento Sepé Tiaraju. (link externo)
Defendida por: Thainara Granero de Melo
Avaliação do protocolo de entrevista investigativa NICHD em contexto análogo ao forense. (link externo)
Defendida por: Chayene Hackbarth
Avaliação de procedimentos de ensino para ampliar a produção oral de sentenças em crianças com implanta coclear. (link externo)
Defendida por: Anderson Jonas das Neves
Inventário de habilidades sociais para familiares cuidadores de pacientes psiquiátricos (IHS-FCPP): construção e análises psicométricas preliminares. (link externo)
Defendida por: Diego Costa Lima
Habilidades sociais educativas de docentes universitários na avaliação de alunos: validação de um instrumento. (link externo)
Defendida por: Joene Vieira dos Santos
Programa de habilidades sociais com pais e professores: efeitos sobre educadores e crianças escolares. (link externo)
Defendida por: Ivana Gisel Casali
Conhecimento e monitoramento metacognitivo em tarefas que envolvem criatividade. (link externo)
Defendida por: Luma Tiziotto Deffendi
Medidas eletrofisiológicas de crianças com e sem transtornos da comunicação em tarefa de julgamento semântico. (link externo)
Defendida por: Tâmara de Andrade Lindau
Avaliação multimodal de habilidades sociais de estagiários de psicologia clínica e suas relações com a qualidade dos atendimentos. (link externo)
Defendida por: Raquel Martins Sartori
Representações sociais de autonomia e autogestão de catadores de materiais recicláveis e apoiadores de Coopervida, São Carlos/SP. (link externo)
Defendida por: Letícia Dal Picolo Dal Secco de Oliveira
Análise do comportamento e planejamento cultural: utopia ou distopia? (link externo)
Defendida por: César Antonio Alves da Rocha
Investigações sobre comportamento simbólico com um cão doméstico (canis familiaris) em tarefas de recuperação de objetos.
Defendida por: Luiza Augusta de Oliveira Costa Langsdorff
Formação continuada sobre alienação parental para profissionais da psicologia: um estudo em EAD. (link externo)
Defendida por: Sheila Maria Prado Soma
Efeitos de jornada de trabalho, habilidades sociais e gênero sobre o equilíbrio trabalho-família. (link externo)
Defendida por: Thais Juliana Medeiros
ABAcadabra: um aplicativo para o ensino de discriminações condicionais auditivo-visuais a inliíduos com transtorno do espectro do autismo. (link externo)
Defendida por: Luiza de Moura Guimarães
Avaliação do responder por exclusão por bebês de até 36 meses. (link externo)
Defendida por: Leylanne Martins Ribeiro de Souza
Ensino de mandos a crianças com autismo. (link externo)
Defendida por: Máyra Laís de Carvalho Gomes
Correspondência fazer-dizer em adultos: o controle pela audiência em um jogo virtual. (link externo)
Defendida por: Cristiane Alves
Leitura e inteligibilidade da fala em crianças usuárias de implante coclear. (link externo)
Defendida por: Fernando Del Mando Lucchesi
Cognições sobre o passado: avaliação do pensamento contrafactual em grupos específicos. (link externo)
Defendida por: Florença Lucia Coelho Justino
Estudos do Teacher Behavior Checklist à formação e avaliação de professores de nível superior: contribuições analítico-comportamentais e psicométricas. (link externo)
Defendida por: Marcelo Henrique Oliveira Henklain
Reversão de função de estímulos matemáticos com procedimentos de discriminação em escolares com ansiedade à matemática.
Defendida por: Rogério Crevelenti Fioraneli
O papel do gênero na experiência do desemprego de casais portugueses e brasileiros. (link externo)
Defendida por: Joyce Cristina dos Santos Aguiar
Efeitos do pensar sobre o passado: pensamentos contrafactuais de estudantes universitários com e sem indicativos de depressão. (link externo)
Defendida por: Juliana Sarantopoulos Faccioli
Sobre o conceito de comportamento em Skinner e em Merleau-Ponty. (link externo)
Defendida por: Henrique Mesquita Pompermaier
Intervenção comportamental para mulheres com fibromialgia e má qualidade do sono ou insônia. (link externo)
Defendida por: Luziane de Fátima Kirchner
Avaliação de uma intervenção para prevenção da violência no namoro. (link externo)
Defendida por: Sidnei Rinaldo Priolo Filho
Escala de Metacognição - Sênior: evidências de validade, precisão e normas iniciais para idosos. (link externo)
Defendida por: Alex Bacadini França
Os efeitos da exposição gradual à consequência e da oportunidade de escolha entre eventos de diferentes valores reforçadores sobre escolhas de autocontrole. (link externo)
Defendida por: Fernanda Castanho Calixto
O trabalho de cuidado: uma análise das representações sociais de cuidadores de pessoas idosas em uma Instituição de Longa Permanência (ILPI). (link externo)
Defendida por: Angélica Fabiana Gomes
Influência de personagens infantis sobre escolhas alimentares em crianças: um estudo com equivalência de estímulos. (link externo)
Defendida por: Silvana Lopes dos Santos
Trauma craniano violente pediátrico: estratégias de avaliação e prevenção. (link externo)
Defendida por: Nahara Rodrigues Laterza Lopes
O estatuto do corpo na psicanálise de Lacan: da construção do imaginário à formalização do objeto α. (link externo)
Defendida por: Francisco Ronald Capoulade Nogueira
Tradução e adaptação do Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program (VB-MAPP) para a língua portuguesa e a efetividade do treino de habilidades comportamentais para qualificar pessoas. (link externo)
Defendida por: Maria Carolina Correa Martone
Habilidades sociais e estilos parentais de adolescentes usuários de drogas: estudos empíricos e análise da política de prevenção. (link externo)
Defendida por: Daniely Ildegardes Brito Tatmatsu
Ansiedade à matemática: evidências de validade de ferramentas de avaliação e intervenção. (link externo)
Defendida por: Alessandra Campanini Mendes
Consequências específicas como nódulos para o estabelecimento de classes de equivalência e transferência de função. (link externo)
Defendida por: Marcelo Vitor da Silveira
Vítimas, autores e testemunhas de bullying: uma avaliação das habilidades sociais e de indicadores da competência social. (link externo)
Defendida por: Camila Negreiros Comodo
Construção e análise psicométrica de um inventário de habilidades sociais para cuidadores de idosos familiares. (link externo)
Defendida por: Francine Náthalie Ferraresi Rodrigues Pinto
Escala de identificação de dotação e talente: construção de instrumento, evidências de validade e precisão. (link externo)
Defendida por: Márcia de Fátima Rabello Lovisi de Freitas
A psicologia vai à escola: trabalho colaborativo com uma professora de educação infantil. (link externo)
Defendida por: Janaina de Fatima Castro Caneguim
Ensino de leitura e escrita para adultos: uma análise de adesão, desempenho e erros. (link externo)
Defendida por: Solange Cordeiro Calcagno
Ensino de leitura na linguística de Bloomfield e na análise comportamental de Skinner. (link externo)
Defendida por: Djenane Brasil da Conceição
Transtorno do espectro autista severo e Sistema de Comunicação por troca de Figura (PECS): aquisição e generalização de operantes verbais e extensão para habilidades sociais. (link externo)
Defendida por: Larissa Helena Zani Santos de Carvalho
Uma análise comportamental da inteligência: possibilidades de intervenção e diálogos com a psicometria. (link externo)
Defendida por: Laura Zamot Rabelo
Assertividade: escala multimodal e caracterização do repertório de mulheres inseridas no mercado de trabalho. (link externo)
Defendida por: Catarina Malcher Teixeira
Avaliação de habilidades sociais de adolescentes em conflito com a lei em interações com familiares e amigos: uma análise de metacontingências. (link externo)
Defendida por: Fabiane Ferraz Silveira Fogaça
Avaliação de programa de educação positiva com recursos tecnológicos para mães que agridem fisicamente. (link externo)
Defenda por: Paolla Magioni Santini
Propriedades psicométricas de um instrumento para avaliar o envolvimento de idosos em atividades prazerosas. (link externo)
Defendida por: Heloísa Gonçalves Ferreira
Das margens, escritos negros: relações entre literatura periférica e identidade negra. (link externo)
Defendida por: Elisabete Figueroa dos Santos
Programa de preparação de planos de vida para a aposentadoria: avaliação de necessidades, processos e efeitos. (link externo)
Defendida por: Cristiane Oliveira Alves Telles Nunes
Avaliação do efeitos do enriquecimento ambiental no comportamento de camundongos expostos a um modelo de transtorno de estresse pós-traumático. (link externo)
Defendida por: Marília Bazan Blanco
Uma análise cientométrica do campo das habilidades sociais. (link externo)
Defendida por: Eliane Colepicolo
Efeito da taxa de reforço e da concentração de açúcar na preferência por alimentos de composição tradicional ou light em universitários. (link externo)
Defendida por: Marina Zanoni Macedo
Curso à distância de análise do comportamento para professores em formação. (link externo)
Defendida por: Angela Bernardo de Lorena
Sensibilidade a dicas sociais humanas e comportamentos emergentes em cães domésticos (Canis familiaris). (link externo)
Defendida por: Isabela Zaine
Capacitação de pais e professores para ações integradas de ensino de leitura e escrita para aprendizes com autismo e deficiência intelectual. (link externo)
Defendida por: Priscila Benitez Afonso
Escala de metacognição: evidências de validade, precisão e estabelecimento de normas. (link externo)
Defendida por: Jussara Fátima Pascualon Araujo
Aprendizagem relacional em inliíduos surdos prélinguais: exclusão, equivalência de estímulos e superseletividade. (link externo)
Defendida por: Lucas Tadeu Garcia
Aquisição de discriminações auditivo-táteis e emergência de leitura recombinativa em Braille. (link externo)
Defendida por: Regiane de Souza Quinteiro
Aprendizagem e engajamento como função de consequências para o desempenho de crianças em um programa de ensino inliidualizado de leitura. (link externo)
Defendida por: Dhayana Inthamoussu Veiga
Investigação sobre o estabelecimento de falsas memórias por meio do paradigma da equivaência de estímulos. (link externo)
Defendida por: Natalia Maria Aggio
Novos repertórios verbais em crianças pequenas: ouvinte, falante e classes de estímulos equivalentes. (link externo)
Defendida por: Christiana Gonçalves Meira de Almeida
Avaliação das habilidades sociais e variáveis sociodemográficas de adolescentes com e sem indicadores de depressão.
Defendida por: Josiane Rosa Campos
Estudo de inserção de jogos computadorizados como recurso complementar ao ensino de leitura. (link externo)
Defendida por: Leonardo Brandão Marques
Trauma e histórico de vitimização na escola: um estudo retrospectivo com estudantes universitários. (link externo)
Defendida por: Paloma Pegolo de Albuquerque
Conceituação, avaliação e promoção de automonitoria em pré-escolares e sua relação com competência social e comportamentos-problema. (link externo)
Defendida por: Talita Pereira Dias
Propriedades psicométricas do inventário de habilidades de enfrentamento para a abstinência de álcool e outras drogas (IDHEA-AD). (link externo)
Defendida por: Lucas Guimarães Cardoso de Sá
Habilidades sociais e solidariedade intergeracional no relacionamento entre pais idosos e filhos adultos. (link externo)
Defendida por: Ana Carolina Braz
Procedimentos e processos - uma delicada relação na aprendizagem em discriminações por bebês. (link externo)
Defendida por: Naiara Minto de Souza
Ultradarwinismo em K. R. Popper e B. F. Skinner. (link externo)
Defendida por: Érik Luca de Melo
Estudos experimentais sobre relações derivadas e transferência do significado. (link externo)
Defendida por: João Henrique de Almeida
Avaliação de habilidades pré-aritméticas e ensino de adição e subtração para crianças: contribuições de análise do comportamento. (link externo)
Defendida por: Priscila Mara de Araújo Gualberto
Função simbólica em pessoas com Transtorno do Espectro Autista: requisitos comportamentais para a formação de classes de equivalência. (link externo)
Defendida por: André Augusto Borges Varella
Estabelecimento de escrita sob controle de ditado como base para a recombinação na leitura e na escrita. (link externo)
Defendida por: Thaize de Souza Reis
Histórico familiar de mulheres encarceradas: fatores de risco e proteção para os filhos. (link externo)
Defendida por: Gabriela Isabel Reyes Ormeño
Programa universal de habilidades sociais aplicado pelo professor: impacto sobre comportamentos sociais e acadêmico. (link externo)
Defendida por: Daniele Carolina Lopes
Efeitos de variáveis de procedimentos de treino para o estabelecimento do controle contextual de relações condicionais e de equivalência. (link externo)
Defendida por: Tatiane Carvalho Castro
Avaliação da interação mãe-criança em contexto com e sem violência física conjugal: um estudo comparativo. (link externo)
Defendida por: Sabrina Mazo DAffonseca
Ensino de universitários para o uso de procedimentos computadorizados de matching-to-sample no ensino de leitura. (link externo)
Defendida por: Marileide Antunes de Oliveira
Correspondência fazer-dizer: variáveis de controle e condições de manutenção e generalização. (link externo)
Defendida por: Mariéle de Cássia Diniz Cortez
Habilidades sociais e bem-estar subjetivo de crianças dotadas e talentosas. (link externo)
Defendida por: Maria Luiza Pontes de França Freitas
Construção de um programa de ensino de pré-requisitos de leitura e escrita para pessoas com deficiência intelectual. (link externo)
Defendida por: Maria Clara de Freitas
Efeitos de uma capacitação sobre envolvimento familiar para estagiários em fisioterapia neuropediátrica. (link externo)
Defendida por: Lisandrea Rodrigues Menegasso Gennaro
O conceito de símbolo em Sidman e Skinner: uma análise epistemológica. (link externo)
Defendida por: Julia Zanetti Rocca
Crianças e adolescentes com plumbemia: habilidades sociais, problemas de comportamento, funcionamento intelectual e variáveis sociodemográficas. (link externo)
Defendida por: Denise Dascanio
Expressões faciais de emoções de crianças com deficiência visual e videntes: avaliação e intervenção sob a perspectiva das habilidades sociais. (link externo)
Defendida por: Bárbara Carvalho Ferreira
Investigações sobre discriminações simples e discriminações condicionais em abelhas. (link externo)
Defendida por: Antonio Maurício Moreno
Topografias de controle de estímulos e equivalência de estímulos: variações paramétricas do procedimento de máscaras. (link externo)
Defendida por: Ana Karina Leme Arantes
Conciliação entre profissão, conjugalidade e parternidade para homens e mulheres com filhos na primeira infância. (link externo)
Defendida por: Ana Carolina Gravena Vanalli
Avaliação de um programa preventivo de violência escolar: planejamento, implantação e eficácia. (link externo)
Defendida por: Ana Carina Stelko-Pereira